语文自主学习计划

2009-09-22 15:09来源:互联网 作者:佚名 [打印] [评论]  北京2010新高考方案获教育部批复

    一、 预习

    (一) 预习的内容

    1.通读一遍课文(默读),读时动笔勾画出生字词和多音形近字。

    2. 查字词典,弄清生字词的音、形、义。

    3. 有感情的放声朗读课文两遍。

    (二) 要求

    1.在预习单上注明文体(文学体裁注明是诗歌、散文、小说、戏剧);实用文体则辩明是记叙文还是说明文、议论文。

    2. 写出应掌握的文学文体知识

    3. 生字词注音并释义。

    4.写出整体感知到的文章所表达的思想感情和倾向。

    5. 写出自己对文章结构和写法感受最深的理解。

    6.学习小组交流对文章提出的疑问(每班以4人为1学习小组,各学习小组轮流对该学的课文出一张预习题单。

    7.可利用知识导学来预习当天的课文,了解本课中要求掌握的重点和难点,初步了解课文的大致内容,方便课堂的听讲,提高课堂效率。